Rodrigo de Melo Machado

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Produções bibliográficas

• MACHADO, R. M. . Organizações Sociais (OSs) na Educação: táticas de avanço da onda neoliberal do governo do Estado de Goiás?. In: XVI SEMANA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS, 2017, Araquara SP. Democracia : Anais da XVI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais / XVI Semana da Pós-Graduação em Ciências Sociais. Araraquara SP: FCL - UNESP, 2017. p. 1081-1094.

• MACHADO, R. M. . Organizações Sociais (OSs) na Educação: táticas de avanço da onda neoliberal do governo do Estado de Goiás?. In: XVI Semana da Pós-Graduação em Ciências Sociais - UNESP, 2017, Araraquara - SP. Democracia : Caderno de resumos da XVI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2017. p. 176-176.

• MACHADO, R. M. ; MOURA, L.C.R.H ; OLIVEIRA, K.C . Organizações Sociais (OSs) na educação: Táticas de avanço da onda neoliberal no governo do estado de Goiás. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, R. M. . Organizações Sociais (OSs) na educação: Táticas de avanço da onda neoliberal no governo do estado de Goiás?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, R. M. ; FERREIRA, K. L. . A narrativa autobiográfica como forma de emancipação do sujeito: uma análise do filme 'Escritores da Liberdade' (2007). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Organizações Sociais (OSs) na Educação: táticas de avanço da onda neoliberal no governo do Estado de Goiás?, Descrição: Este estudo se insere no campo das pesquisas em Ciências Sociais e da Sociologia da Educação e tem por objetivo principal, realizar uma análise acerca do processo de implantação e implementação de Organizações Sociais (OSs) na administração das escolas da rede pública de ensino do Estado de Goiás, sob o regime de Contratos de Gestão, na tentativa de compreender se este seria um indicador para o processo de privatização e terceirização do sistema público de educação, cumprindo assim, a agenda de expansão do projeto neoliberal de sociedade, que vigora no Brasil desde os Anos 1990. O neoliberalismo é uma corrente teórica e ideológica que tem como objetivo principal, a reestruturação produtiva do capital. Para isto efetiva diversas privatizações e fomenta políticas de desmanche do setor produtivo estatal. Busca-se com a pesquisa, compreender a relação neoliberalismo-educação e os impactos da tentativa de implantação das OSs na Educação Básica do Estado de Goiás. O projeto do governo Marconi (PSDB) tem gerado polêmicas, resultando ampla movimentação por parte de estudantes e docentes da educação estadual, bem como diversas instituições públicas, movimentos sociais e internautas, que se manifestam contra a sua política. Tratando-se de um tema contemporâneo, no contexto do Estado de Goiás, consideramos relevante uma pesquisa que trace um panorama da relação neoliberalismo-educação. Para melhor entendimento do objeto posto em análise e a conjuntura no qual se insere, é necessário captarmos os conflitos, contradições e antagonismos inerentes ao mesmo, buscando o entendimento de sua essência, nuances e contradições estruturais, examinando-o minuciosamente, a partir do modo como ele se apresenta no mundo material, buscando assim, a compreensão de sua estrutura dinâmica, tal como ele é em si mesmo. Para isso, utilizaremos metodologias inscritas no campo das pesquisas qualitativas, como estudos bibliográficos, análise de documentos, entrevistas e grupo focal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo de Melo Machado - Coordenador / Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura - Integrante / Kaithy das Chagas Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.